Лето, солнце и долгожданные каникулы от занятий и уроков наконец-то начались!
Но чтобы не растерять свои «умелки» за лето, логопед «Солнечных детей» Мария Викторовна Логинова делится небольшими советами для родителей:
Одним из важных этапов развития речи у детей с синдром Дауна является имитация. Малыши любят её, но могут выполнять её неточно, повторять движения с ошибками, непостоянно.
Самый простой пример – взрослый покатал машинку, затем ребёнок. Взрослый постучал молоточком, потом малыш. На занятиях дополнительно создаются благоприятные условия для повторений, например, весёлая музыка. Кроме обычных игрушек есть в арсенале у педагога и настоящие музыкальные инструменты – они больше привлекают внимание маленьких учеников. Также на уроках ребята водят хороводы, играют в игры, чтобы в повторениях было задействовано все тело (крупная имитация).
Со временем добавляется мелкая имитация (без предметов). В неё могут входить поглаживания, надавливания на разные части тела, например массаж лица.
И последним этапом становится артикуляционная имитация, конечно, сначала на самом простом этапе (вытянуть губы, улыбнуться, покусать нижнюю губу, подними язычок и т.д.)
Все эти простые упражнения вы можете выполнять дома со своим малышом.
Занятия по логоритмике проходят в рамках проекта «На шаг впереди», реализуемым СРОО «Солнечные дети» при поддержке Министерства Социальной Политики и Фонда Президентских грантов. https://www.sundeti.ru/news/list/2255/